Trabajos de los niños y jóvenes durante la pandemia
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I. E. LICEO ALEJANDRO DE HUMBOLDT
SEDE PUEBLILLO
Este video es la evidencia que en época de pandemia se media con la lectura. Agradecimientos especiales a los a la la profesora Ginet Sotelo de grado cuarto, sede Pueblillo, I . E. Liceo Alejandro de Humboldt, por motivar visitar el blog del SEMILLERO LITERARIO al estudiante ROBERT ALEXANDER VARGAS MORALES-
SEDE YANACONAS
Docente Sandra Dorado . Grado tercero. actividad sobre el cuento Una cena elegante, desarrollado por Neymar Abril Ramírez
Una Cena Elegante, desarrollada por Daniel Paz
Pequesaurios ´pr Samuel Omen y Yustiexneider Núñez
SEDE CENTRAL
Trabajos de Luisa Pérez grado 9-2
CAPERUCITA ROJA
PEQUESAURIOS
Luisa Pérez 9-2
UNA CENA ELEGANTE
Luisa Pérez 9-2
EL MURCIÉLAGO LLORÓN
Luisa Pérez 9-2
I. E. LAS MERCEDES
Las anteriores imágenes son sobre el cuento PEQUESAURIOS, de EMILY BUESAQUILLO - grado séptimo - I. E. LAS MERCEDES, con la asesoría de la profesora SOFÍA CERÓN. El SEMILLERO LITERARIO llegando a muchos lugares.
Agradecimientos muy especiales a las profesoras que motivaron a sus estudiantes para realizar las actividades del SEMILLERO LITERARIO y a los estudiantes que colocaron su entusiasmo.
Pere Calders Nació en Barcelona el 29 de septiembre de 1912 , considerado uno de los mejores autores es conocido sobre todo por sus narraciones breves, que han recibido mucha más atención por la crítica y el público que sus novelas. Los cuentos de Calders han sido descritos como humorísticos, irónicos, fantasiosos y absurdos. Antes de la lectura Predicción : ¿Qué crees que podría significar el título “El espejo del alma”? Conexión personal : ¿Alguna vez has confundido a alguien con otra persona? ¿Cómo te sentiste? Contexto del autor : ¿Qué sabes sobre Pere Calders y su estilo de escritura? [Minicuento - Texto completo.] No nos habíamos visto nunca, en ningún sitio, en ninguna ocasión, pero se parecía tanto a un vecino mío que me saludó cordialmente: él también se había confundido. https://copilot.microsoft.com/images/create/el-espejo-del-alma-comic-with-mystery/1-66dc68adb3ee4441891091ab2b4e35fc?id=AnSyabruV072zrdsNghzdw%3D%3D&view=detailv2&idpp=genimg&idpclose...
ANTES DE LA LECTURA 1. ¿Qué situaciones te hacen sentir furioso? 2. ¿Cómo te repones a un acto de furia? 3. Consulta sobre: la ilustradora y el autor de FERNANDO EL FURIOSO . DURANTE LA LECTURA 1. ¿Cómo expresa Fernando su furia? 2. ¿Qué situación genera la furia de Fernando? 3. ¿Sirvió de algo que mamá y papá le dijeran "ya basta" a Fernando?, explica. DESPUÉS DE LA LECTURA 1. Enumera los momentos en los que has experimentado furia. 2. Describe una situación en los que experimentaste furia y realiza una reflexión sobre ese instante. 3. Construye un texto discontinuo sobre la reflexión que realizaste. 4. Elabora un ensayo sobre este sentimiento (Puedes leer sobre las emociones, para argumentar mejor)
ANTES DE LA LECTURA: 1. Escribe todo lo que sepas de los Guambianos. La sombra del aguacero Marco Antonio Valencia Los Guambianos siembran calabazas en los patios de sus casas para evitar los rayos. Cuando brotan los primeros frutos, queman un pedacito y se lo untan en el cuerpo para curarse del miedo a los truenos y de los días de tempestad. Saben, desde tiempos inmemoriales, que donde caen rayos, hay oro. Así lo cuenta una leyenda que aquí comparto: Dicen que había un cerro lleno de nubes y lluvia fría donde las personas no iban porque los truenos y relámpagos las llenaba de pavor. Hasta que un día, en un verano de nubes ausentes y sol cálido, un leñador Misak se animó a subir. Al llegar encontró a un viejo durmiendo junto a una laguna y a su lado una vara en forma de rayo, que el leñador cogió y se trajo de regreso a casa. Cuando llegó a su rocería, dejó la vara clavada en un mejicano biche y entró a su casa en busca de alimentos. Luego, desde la ventana, mientras mas...
Agradecimientos muy especiales a las profesoras que motivaron a sus estudiantes para realizar las actividades del SEMILLERO LITERARIO y a los estudiantes que colocaron su entusiasmo.
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